康语儿童康复中心坚信，
每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
咨询热线：400-968-9396
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我该什么时候夸奖？
夸奖是对孩子行为的一种肯定，也是对他继续增加好的行为出现频率的提醒和鼓励。
在日常生活中无论是家里或者社会环境中，孩子做了正确的事情，家长都应该立即抓住机会，及时对孩子进行夸奖。
同时，家长要保持赞美孩子的良好习惯，每天至少找出一件孩子有进步的事项给予夸奖赞美，让孩子持续受到关注与鼓励，提高良好行为的积极性。
这里要注意一点，当孩子明明没有什么值得夸奖的就不要尬夸，孩子小的时候会很受用，大一点后就会觉得家长是在敷衍自己。等孩子真的取得进步了，再夸。
夸奖孩子时，我该注意什么？
例如：
1. 称赞热心：妈妈很开心你今天一起做家务了。
2. 称赞参与意识：你和妈妈一起收拾玩具了，妈妈要奖励你。
3. 称赞守规则：今天我们一起在车站排队上车，你自己刷卡，这点做的很好。
4. 称赞分享意识：今天你给了小朋友你最爱的玩具玩了一会，会分享很棒哦。
总结一下就是“快乐三步走”：简述事情经过→提炼你觉得孩子做的好的地方→陈述你的最终观点。
高亢且充满欢欣的声音容易吸引孩子的注意力，拥抱、亲吻、摸头、拍等自带夸赞光环的肢体语言作更是可以加强赞美的效果，让孩子感受到父母毫无保留的爱。
当孩子会自己穿衣服时，家长只要给孩子一个大大的拥抱+明朗的笑容，真诚的鼓励他:“宝贝今天自己穿衣服了，真厉害哦！”而不是“你比哥哥厉害...你看你明明就会啊，为什么以前都不自己穿衣服呢？今天不是穿的好好的吗？”
在夸奖中翻旧账、做攀比不仅既减损了赞美的强度，也让我们想要消减的行为频率降低，得不偿失。
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