孩子会说话就等于会沟通吗？

文章热度：0次时间：2026-02-12 04:07:36

孩子会说话就等于会沟通吗？

康语儿童康复中心接收的许多寻求帮助的儿童都是语言发展迟缓，其中相当一部分是自闭症谱系障碍的儿童。这些孩子无法说话，这使得他们的父母非常焦虑。许多父母告诉我，他们的要求并不高，只是希望孩子能学会叫爸爸妈妈。听到这些，小编总是感到心痛。确实，正常发展的孩子通常在1岁半到2岁时就已经能够流利地说话，而我们的发展障碍孩子，有些已经4、5岁，仍然无法说出简单的词语，如“爸爸”或“妈妈”。

小编完全理解作为父母的感受。对于父母来说，只要孩子能够开口说话，似乎问题就已经解决了一大半。

语言是人类沟通和交流思想的重要工具，无论你来自哪个国家，说什么语言，你都需要通过说话来与他人交流和沟通。当然，除非你是天生的哑巴。然而，如果我们深入思考，哑巴虽然无法说话，但他们仍然非常愿意，也能够通过手势、表情等方式来表达自己的意思。

自闭症儿童的核心障碍不仅仅是语言障碍，更重要的是社交沟通障碍。

我们常常陷入一个误区，即努力教自闭症儿童发音、说话，让他们掌握更多的词汇和句子。然而，我们经常看到一些孩子虽然学会了说话，但大部分时间只是模仿别人说话，而无法根据实际情况进行有效的沟通。你、我、他不分，答非所问，这使得他们的语言能力与实际情境不符。

正常儿童的发育过程中，婴儿在12个月以内通过与父母和其他抚养者的互动学习面部表情、声音声调、肢体动作等情感沟通方式。大约2岁时，他们开始分享对事物的看法、食物的味道、玩具的颜色和形状等。

美国神经心理学家Siegel的研究表明，“非言语行为是沟通情感的主要方式。面部表情、目光注视、声调、身体动作以及反应时间都是传递情感信息的基础。”（摘录自The Developing Mind）

因此，要真正实现自闭症儿童的沟通，我们需要培养他们的社交参照能力，注意观察他人的面部表情和肢体语言，学习非言语沟通的方式。这需要父母在日常生活中有意识地创造各种机会与孩子进行大量的互动练习。

因此，仅仅学会说话是不够的。会说话并不等于会沟通。我们需要认识到自闭症的核心缺陷并寻求修复方法。只有当孩子有了主动沟通的意识时，他们才能更好地运用语言。

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