康语儿童康复中心坚信，
每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
咨询热线：400-968-9396
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答：孩子注意力不集中，上课经常走神；孩子注意力不集中，记忆力很差，知识点刚教就忘记；孩子做作业时总是很磨蹭，一会儿要喝水，一会儿又说要吃点东西，总是有各种借口；注意力不集中对孩子有着深远的影响，如何改善孩
答：经常会有家长问道：给孩子做训练时，他总是坐不住，有时候勉强他坐下来吧，孩子就会跟你闹脾气，这种情况我们应该怎么办？众所周知，安坐能力是孩子需要掌握的最基础的先备技能之一。如果孩子没法安坐，总是小动作不
答：烤肉店里，一个孩子正仔细挑选着面包片。太扁的不要，太皱的不要，缺块的不要，染色的不要。等找到一块方形完整的面包片后，他仔细的将其对折，浸入冰淇淋中。等确保每一面都蘸取后，用利落的叉起，塞入口中。“老师
答：孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD），是一种神经发育性疾病，影响了一个人的社交互动、沟通能力和行为模式。这种疾病在儿童时期就会显露出来，并可能对他
答：对语言发育迟缓尤其是口肌能力较差的孩子来说，坚持练习口部操是行之有效的康复方法。磨练口齿不仅能提高咬字器官，尤其是唇舌的力度和灵活度，使吐字准确清晰，还可以协调身体各部的关系，达成和谐统一。口部操有哪
答：误区1自闭症患者不是天才就是智障错！认为自闭症患者是天才或智障，这两种看法都是片面的。在现实中，只有10%左右的自闭症儿童在数学、音乐、记忆、日历、或科技领域有超越常人的表现。绝大多数自闭症患者的技能
答：家长们都非常清楚我们的孩子在社交方面是需要大大提升的，所以家长们也很努力的想要在社交方面让孩子有突破的进步，然而很多家长尝试了各种方法仍是收效甚微，这时候大家可能要思考一下，你不是在干预的过程中踩坑了
答：“小孩子经常对着镜子自言自语正常吗?”“我家宝宝3岁半，喜欢自言自语，一个人玩过家家，这是不是一种病啊？”“女儿快5岁了，经常跟动画片里的人物玩具对话，还会假装“嘤嘤嘤”地哭，我需要阻止她这种行为吗？
答：什么是发育迟缓？发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象，发病率在6-8%之间。具体点说，发育迟缓儿童是指6岁前因各种原因（包括脑神经或肌肉神经、生理疾病、心理疾病、社会环境因素等）
答：01视觉搜寻类绘本绘本特点：适合跟儿童做简单的互动，但是因为没有完整的情节，所以不能算是严格意义上的绘本，有点类似我们找相同、找找看的游戏，适合在儿童进入有情节的绘本书之前看，作为走向真正绘本的一个过
答：警醒度，它用一句话来概括就是反映一个人的精神状态。什么意思呢？举个例子，比如说我们早上刚刚睡醒，睡眼朦胧的时候，这时候其实我们相对来讲，大脑是没有那么清醒的，此时我们的警醒度是属于一个比较低的状态。还
答：在中心与家长进行访谈时，家长们对于儿童主动表达常有不少疑问：“洋洋已经会说苹果了，但是他想吃苹果的时候都不会主动和我说？”“布布自己一个人玩玩具的时候嘴巴说个不停，会背很多的儿歌、童谣、故事，但是我和
答：对闭圈家长来说，“郑森友”一定不是一个陌生的名字。《广州72岁奶奶陪读十五年，助自闭症的孙子毕业到就业》《广东19岁自闭症少年拿下钢琴十级，和郎朗同台演奏！》《自闭症男孩被三所学校拒绝，却在这里初中毕
答：相信家长们都有和孩子一起看书读绘本故事的经历，你们的绘本阅读体验是快乐的吗？我相信大部门还是很愉快的，但是也存在个别的困扰。和孩子阅读绘本的目的是要充分开发孩子的潜能。让阅读成为孩子认知和交流的重要途
答：误区1-自闭症患者不是天才就是智障错！认为自闭症患者是天才或智障，这两种看法都是片面的。在现实中，只有10%左右的自闭症儿童在数学、音乐、记忆、日历、或科技领域有超越常人的表现。绝大多数自闭症患者的技
答：孩子过于内向，是自闭症吗?近来总是有家长向我咨询自闭症的问题，很多家长甚至分不清宝宝是内向孤僻，还是自闭症。虽然有时候儿童自闭症早期发现是比较重要的，但是家长没有必要草木皆兵，随便就给孩子贴标签，其实
答：自闭症与父母亲的家庭教养方式无关！自闭症曾经被认为是由所谓“冰箱妈妈 ”造成的。这种理论把儿童自闭症的责任归咎于母亲、家庭给子女们的关心和爱太少。截止今日，虽然“冰箱妈妈 ”这种理论虽然早已被推翻而且
答：“小孩子经常对着镜子自言自语正常吗?”“我家宝宝3岁半，喜欢自言自语，一个人玩过家家，这是不是一种病啊？”“女儿快5岁了，经常跟动画片里的人物玩具对话，还会假装“嘤嘤嘤”地哭，我需要阻止她这种行为吗？
答：说到专注力，你的孩子是否存在以下几个问题：1.小动作多，左摸摸，右看看，容易受到外界的干扰；2.做事粗心大意，虎头蛇尾，什么事情都做不好；3.记忆力比较差，知识点记不住，刚教过的东西转眼就忘了；4.做
答：宝宝的智慧在他的手指上。手不仅是运动器官，还是智能器官。正所谓手巧心灵，精细动作就是宝宝运用手尤其是手指的操作能力，这种能力的本质，就是手-眼-脑的协调能力。3岁前是宝宝精细动作能力发展极为迅速的时期
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